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开发5G、跨国支教、钻研心理、名校学霸…在编程猫看到你所不了解的编程老师

2020-10-15 13:37      点击:

  你形象中的利来官网app编程教师是怎样的呢?是穿戴格子衫的技能大神?仍是只闻其声不见其人的AI机器人?少儿编程教育可以说是最年青的K12学科之一。跟着少儿编程教育在国内的逐步遍及与收成认可,咱们对编程教师也需求更全面的了解,打破刻板形象。

  坊间传言,想成为编程猫的编程教师,需求阅历“九九八十一关”,终究进来的,都是精兵悍将。在编程猫,咱们捕捉到4位芳华热血的瑰宝教师。从他们多姿多彩的人生阅历,以及对新时代教育理念的了解中,将改写你对编程教师的固有认知。

  “丢掉金饭碗,我偏要心中酷爱。”

  @进一教师,曾是万物皆可算法的硬核5G工程师

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  “编程这么单调难学的课程,小孩怎么或许学得会?”

  发生这个疑问时,我正在英国伯明翰大学做本科结业设计。那是2014年底,我无意间看到BBC新闻报道:当地许多小学现已遍及Python/Scratch课程。

  回想自己到大学才初度触摸编程,校园教育进度过快,需求学习的结构和编程软件真实太多。学习才能不差的我,却也花费很长时刻,才找到学习办法。

  让小孩学编程,在我看来无异于天方夜谭。万万没想到,这个一闪而过的主意,居然会在多年后,被自己亲手推翻。

  本科结业后,我在英国曼彻斯特大学攻读“人工智能-图像识别”硕士学位。三年后,我以优异成绩回国,顺畅进入湖北我国移动,变身网络工程师。

  后来,我入职我国信科研制总部,成为一名4G/5G-PTN传输设备的测验开发人员,还被外派到印度担任相关作业。

  其时的我,一路顺风顺水,手里捧着万人艳羡的金饭碗。可是,做技能久了,我总想体会新鲜风趣的作业。这时,英国少儿编程教育的画面,从我的回忆里显现。

  我开端许多研讨国内少儿教育作业的开展状况,实地看望一些线下组织。我发现,欧美国家均早于国内5-6年规划少儿编程教育遍及,而我国才刚刚起步。已然我有编程技能才能,是不是可以为孩子们做点什么?

  所以,我决断从技能宅转型编程教师,从“授人以鱼”进阶为“授人以渔”。入职编程猫之后,我运用空闲时刻把Kitten和Python的一切课程都研讨了一遍。

  看到旧日单调难明的常识和算法,转化成一个个5-6分钟的视频解说清楚,我的心里充满了数不尽的惊叹和激动。

  我忽然了解,作为编程教师,需求有化繁为简的才能,让孩子打破从0到1入门的这一步。就像学习英语相同,编程也是一门言语,我要教会孩子们把握最根底的才能,便是底层逻辑和根本语法。

  在编程猫,我首要针对海外英语国家学生进行教育,包含美国、加拿大等等。我常常运用自己在国外学习的经历,去优化教育办法,比方运用俚语/术语/习语,以及近期国外盛行的关键词/人/事物,拉近和孩子们的间隔,和他们成为无话不说的Mate和Buddy。

  或许许多人不了解:抛弃高薪技能作业,来当一个“平平无奇”的教师,值得吗?在编程猫教育现已1年多,我可以坚定地说:值得,由于这是我心中酷爱!

  “教育无国界,我赴斯里兰卡之约。”

  @纽扣教师,披荆斩棘的跨国支教达人

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  6个小时飞机、3个多小时轿车……在披荆斩棘将近十几个小时之后,我抵达万里之外的斯里兰卡,敞开14天的跨国支教。

  临行前,其实我犹疑过,路途遥远,但这是一个可贵的时机。教育无国界,我想尽自己所能,协助更多不相同的孩子。

  斯里兰卡是一个坐落印度洋的热带岛国,国内经济以农业为主,经济开展水平并不高。来到当地的幼儿园,这儿比我幻想中的还要艰苦。

  幼儿园里总共两个教室,里边教具品种单一老旧;孩子们的活动范围,便是教室门前两只秋千,以及一个攀爬器械。

  可是,让我感动的是,当地教师和孩子们一重用五颜六色的纸片打扮教室,为本来十分昏暗的环境增添了一抹颜色。

  教师还会带领孩子们到野外调查,用“奥尔夫音乐教育法”,去倾听、区分来自日子和自然界的不同声响。

  在这个粗陋又有爱的幼儿园,我看到的是教育作业者们在尽力地为孩子们发明健康、高兴和舒适的生长环境。

  我也意识到,时刻短的共处并不能给孩子们带来许多常识,但带领孩子们看国际,让孩子们感受到有人在关怀他们,这也是另一种办法的教育。

  在这儿,我遇到了一个眼睛大大的小男孩儿。他特别喜爱和我沟通,尽管听不懂互相言语,但咱们总有办法了解对方的主意。他最爱在课外活动时,拉着我的手来到攀岩区,向我展现爬栏杆的技能。

  离别那天,他用橡皮泥给我捏了一只小恐龙。当我拿着这个“沉甸甸”的礼物,我对教育的心情,发生一次由内而外的进步:

  不论外部环境有多困难,只需有人还在为教育而尽力,这个国际上就永久不会短少那些孩子们对学习的巴望,和那一双双闪烁着期望之光的眼睛。

  从斯里兰卡回到澳大利亚莫纳什大学,我持续完结教育学硕士学位,也更坚定地在教育这条道路上披荆斩棘。

  现在,我也常常和编程猫学员们讲这个故事,期望孩子们在生长过程中,可以和我相同,趁芳华,去做有意义的作业,献上自己悉数的热心和热血,义无反顾、甘之如饴!

  “透过孩子著作,读懂他们心里。”

  @一点教师,用编程疗愈幼年的“心灵捕手”

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  真实好的教育,要让孩子可以自育,亦可以自愈。不论是武汉大学心思学学士的专业身份,仍是编程猫教师的作业身份,都让我一向将这句话内化于心,并付诸于举动。

  小伟(化名)是一个腼腆内向、不爱沟通的小男孩。刚来到班级时,他的著作内容中规中矩,还会呈现一些小问题。为此,我和小伟奶奶进行过一些沟通,仅仅作用不尽人意,他的著作并没有明显前进。

  慢慢地,我留意到他的著作中呈现了不少新年商贩售卖、城市商场和公园的场景。“留守儿童”的画面开端在我脑海中生成:爸爸妈妈终年在外地作业,十分困难回来一次,就会带着孩子去逛商场、去公园玩,补偿缺失的爱情。

  可是,公园场景里,光溜溜的树枝是孩子心里的反映,由于光秃的树枝是寂寥、没有活力的表现。我揣度,孩子现已开端发生了一些负面心情。

  合理我以为自己判别无误时,小伟的又一幅著作让我震动了。著作里,一股龙卷风将一个房子掀起,吹向天空消失不见。

  房子往往代表一个人的归属,对小孩子来说,那便是他可以投射心里安全感的当地。可便是这样一个当地,被小伟用一种极不常见的办法摧毁了。

  所以我自动联络小伟奶奶,总算得知:小伟爸爸妈妈在他小时候就离婚了。一向以来,小伟只和奶奶日子,爸爸妈妈仅仅偶然会来看看。这也就不难了解,在他的著作里,这个房子再也康复不了了。

  了解状况之后,我没有以一种成年人的姿势去告知他应该怎么做,而是挑选成为他的同龄人。我常常和他共享日常趣事,鼓舞他去寻觅日子里的夸姣,而且学会用编程著作将高兴共享给更多人。

  成为编程猫教师2个多月,触摸到80多位5-8岁的孩子,我从不以为自己“仅仅”编程教师。我想和他们成为朋友,让每个孩子都感受到:有人乐意倾听你、陪同你,你值得去具有这个国际给予的夸姣。

  “斗胆对传统教育SAY NO!”

  @晓彤教师,全球TOP教育学专业名校的学霸硕士

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  我身世于一个教师家庭,爸爸是一名很优异的物理教师,拿过许多国家奖项,妈妈是一名资深钢琴教师,常常在家里给小朋友们上钢琴课。

  毫无意外,我从7岁开端也坐在钢琴前学习。或许是遗传天分,我从小养成自己的一套学习办法,但这也导致我与妈妈在传统教育理念发生巨大不合。

  每天,妈妈都会要求我对一个阶段重复操练20遍,乃至30遍,然后进步我的听音才能。但我总能经过几遍操练,就对每一个音符了然于心。剩余时刻的重复机械性操练,让我成为一个没有爱情的弹琴机器。

  回想一下,咱们小时候参加的爱好班,大部分是以教师单方面解说为主导,疏忽了孩子关于学习方针的自动考虑。从十几岁开端,我就发现,好的教育,应该是让孩子了解,学习不是为了达到教师的等待,而是要成为更好的自己。

  从香港教育大学教育学硕士结业后,我想测验更现代、更立异的教育形式,去实践我多年所考虑和堆集的教育理念。所以,我来到了编程猫。

  在我看来,学习就像爬山,有的孩子知道山顶在哪里,自己可以找到通往山顶的路,教师在其间的作用,便是协助他承认方针和途径是否精确,防止走弯路。

  但有的孩子就需求教师去引导他,把大方针分解成小方针,比方:先走到山脚的小亭子里,再走到半山腰的小溪旁,一步步抵达山顶。

  在爬山的过程中,教师协助孩子建构方针,而不是一味地灌输常识。所以,成为编程教师后,我每次接到新学员,首要会重视他的根底才能,再依据才能匹配适宜的教育方针。

  两年多的编程猫教育作业中,让我回忆最深入的,是一个叫蚂蚁的孩子。有一次,他想制造一个切生果的游戏,终究方针便是完结“切开-爆破”的作用。

  他会自动考虑“完结这个动作,需求使用什么逻辑和办法”,再和我沟通解题思路,然后一步步着手操作,还可以独立处理过程中的意外状况。

  看着孩子自动探究,一步步完结自己的方针,我很欣喜:这种建构式教育,正在发挥作用,也让孩子感受到学习的趣味。

  由于年青,我或许不是经历最丰厚的教师;也正由于年青,我勇于斗胆向传统教育say no,鼓舞孩子自动发散思想,成为独立的学习者。

  这四位硬核教师,是编程猫1700多位教研人员的缩影,代表着归于编程猫教师的不同旁边面。他们正在用本身故事与举动,饯别着编程猫“Kids No.1”的教育理念,用心致力于“培育未来创作者”。

  好东西好课程离不开好教师,编程猫深知教师对孩子学习的重要性,未来将持续把“好教师”一直贯穿在少儿编程产品、课程研制、教育等各个方面,保持在师资、教育规范、内容体会以及服务质量上的作业领先地位,成为真实的国际化少儿编程在线教育渠道。